бытке, даст больший результат. Например, решение по-: следней задачи будет таким:

xt < х„ т (Cas (Р04),) = х1== 9,78 (г)

При составлении программы решения задачи на языке Бейсик не обязательно пользоваться блок-схемой, можно сделать прямой расчет по уравнению реакции и установить, какое из веществ находится в избытке. Решение имеет вид: 0LIST

10 REM задачи на избыток

20 PRINT «Введите массы веществ А и В, реагирующих по уравнению N1А 4- N2B = N3C 4- ... , молярные массы веществ А, В, С, коэффициенты N 1, N 2-

N 3»

30 INPUT Ml, М2, А, В, С, N1, N2, N3 40 IF М2 / Ml > = N2*B / (N1*A) THEN 20 50 X = M2*N3 * С / (N2 * В) 60 PRINT «Масса продукта С» 70 PRINT X

80 Х2 = Ml — Nl^-A X М2 / (N2 # В) 90 PRINT «Масса остатка первого вещества» 100 PRINT Х2 110 STOP

120 X = M1#.N3*C/ (N1 * А) 130 PRINT «Масса продукта С» 140 PRINT X

150 Х2 = М2 — N2 * В*М1 / (N1 # А) 160 PRINT «Масса остатка второго вещества» 170 PRINT Х2 180 END

CRUN

«Введите массы веществ А и В, реагирующих по уравнению

МЛ 4- N2B = N3C 4- ... , молярные массы вещестга А, В,

С, коэффициенты N1, N2, N3»

?!0.5, 13. 6. 111. 212, 25. 310. 2, 3, 2, 1

Mjcca прод\кта С 9, 78108108

Млссл остатка второго иещества. 214864867

Как показывает педагогическая практика, учащиеся значительно легче усваивают программирование на персональных компьютерах, чем на микрокалькуляторах. Работая па персонажных компьютерах «Ямаха» или «Агат», удается практически с первого же занятия обучить восьмиклассников составлять простейшие линейные программы, я уже на втором — составлять программы в соответствии с типом решенной задачи.

Copyright © 2005-2012 Xenoid v2.0

Использование материалов сайта возможно при условии указания активной ссылки
Химия: решение задач